Unterschiede im Bildungserfolg zwischen Kindern mit und ohne Migrationshintergrund formatIsbn:Softcover - 9783656876007 led by Professor Eli Noam

led by Professor Eli Noam of Columbia University

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Unterschiede im Bildungserfolg zwischen Kindern mit und ohne Migrationshintergrund formatIsbn:Softcover - 9783656876007 led by Professor Eli NoamStudienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Soziologie Individuum, Gruppe, Gesellschaft, Note: 1,7, Universitt Koblenz Landau (Institut fr Sozialwissenschaften), Veranstaltung: Bildung im gesellschaftlichen Kontext, Sprache: Deutsch, Abstract: Es gibt zahlreiche Befunde aus der Psychologie, die belegen, dass Intelligenz ein besonders stabiles Persnlichkeitsmerkmal ist. Die vorliegende Arbeit soll die Fragestellung bearbeiten, ob und inwieweit