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Kooperative Lernmethoden nach Norm Green Breitscheidstr. 10 The NATO Advanced Study onEinleitung 1. Begrndung der Themenwahl 1. 1. Das neue Verstndnis von Unterricht nach Norm Green 1. 2. Lernforschung 1. 3. Experimentcharakter 2. Interaktionistischer Konstruktivismus als Grundlagentheorie 2. 1. Zentrale Erkenntnisse der konstruktivistischen Lerntheorie 2. 2. Interaktionistischer Ansatz 3. Entwicklung des Unterrichtskonzeptes 3. 1. Theoretische Ebene der Konzeptentwicklung 3. 1. 1. Sichere Lernumgebung 3. 1. 2. Fnf Basiselemente 3. 1.